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本课程将为学生提供精神卫生障碍的实际背景，心理健康分类系统的发展，以及先进的评估/诊断技术。学生将学习应用于：（a）复杂的临床诊断的证据实践（EBP）;（b）诊断的实用性和后果，特别是对多元化和受压迫的人群;（c）鉴别诊断。该课程将在识别和评估诊断和评估工具中强调生态学性细胞社会和环境的视角。该课程将提供精神障碍的历史和关键概述，以及分类系统的发展，如DSM-5和ICD-10。学生将学习如何在各种群体和客户系统中申请和量度评估和诊断方法。学生将学会评估和应用研究以支持诊断和评估实践。